A study of the traditional and symbolic significance of national values embodied in Mongolian infant cradle pendant toys

Abstract

This paper explores the cultural content, symbolism, historical continuity, and contemporary usage of Mongolian cradle pendant toys for infants. These artifacts, deeply rooted in the Mongolian philosophy of “raising a person through the wisdom of being human,” serve not merely as toys but as foundational tools for cognitive development and transmission of national values. Through perspectives from cultural anthropology, ethnology, and modern psychology, the study demonstrates how these symbolic objects support early childhood enculturation and reinforce moral, spiritual, and familial values. By employing methods from historical source analysis, cultural anthropology, ethnography, psychology, and symbolic interpretation, this study reveals the national values encoded in Mongolian cradle pendant toys and demonstrates their significance in child development and moral education.

Монгол нялхсын өлгийн зүүвэр наадгайн бэлгэдэл дэх үндэсний үнэт зүйлсийн уламжлал, утга агуулгын судалгаа

Хураангуй: Энэхүү өгүүлэл нь монгол нялхсын өлгийн зүүвэр наадгайн соёлын агуулга, бэлгэдэл, түүхэн уламжлал болон өнөөгийн хэрэглээний онцлогийг шинжлэх ухааны үүднээс судалсан бүтээл юм. Монголчуудын “Хүнээр хүн хийх монгол арга ухаан”-ы илэрхийлэл болсон нялх хүүхдийн тоглоом наадгайн зүйлс нь хүүхдийн танин мэдэхүйн суурь хөгжлийг дэмжих, үндэсний үнэт зүйлсийг өвлүүлэх, хамгаалах үүрэгтэй болохыг баримтаар нотолсон. Судалгаанд түүхэн сурвалж судлал, соёлын антропологи, угсаатны зүй, сэтгэл судлалын хандлага болон бэлгэдэл зүйн шинжилгээний арга зүйг хослуулан ашигласнаар өлгийн зүүвэр наадгайн бэлгэдэлд шингэсэн үндэсний үнэт зүйлсийг илрүүлж, түүний хүмүүжлийн ач холбогдлыг тогтоов.

Түлхүүр үгс: өв соёл, өлгийн зүүвэр наадгай, монгол уламжлал, хүүхдийн хүмүүжил, соёлын адилсал, бүтээлч үйлдвэрлэл